EL IES CAURIUM CRUZA FRONTERAS
El IES Caurium continúa su firme apuesta por la internacionalización y la excelencia educativa. En el marco de su proyecto Erasmus+ KA122-SCH “Sembrando emociones, cosechando mentes europeas”, un grupo compuesto por ocho alumnos y alumnas de nuestro centro, acompañados por dos docentes, han regresado recientemente de una enriquecedora movilidad grupal en la ciudad de Příbram, República Checa.
Del 22 al 27 de febrero, la delegación cauriense fue acogida por el prestigioso Gymnázium Příbram. Durante esta intensa semana, el alumnado no solo ha tenido la oportunidad de perfeccionar su competencia lingüística en inglés, sino que se ha sumergido en un sistema educativo y cultural diferente, derribando fronteras y fortaleciendo su identidad como ciudadanos europeos. Para muchos de estos jóvenes, esta ha sido su primera experiencia de viaje al extranjero, lo que ha dotado a la movilidad de un componente emocional y de crecimiento personal incalculable.
Un programa centrado en la innovación y la sostenibilidad
El itinerario formativo comenzó con una inmersión directa en los desafíos ambientales del siglo XXI. Los estudiantes participaron en talleres prácticos sobre la protección de la naturaleza y la sostenibilidad, ejes fundamentales del proyecto del IES Caurium, que se complementaron con una jornada de aprendizaje activo en el Parque Nacional Šumava. En este entorno natural, el grupo pudo realizar sesiones de esquí de fondo y visitar las sedes de gestión del parque, vinculando la actividad física con la conciencia ecológica.
La vanguardia tecnológica también ocupó un lugar central en la agenda educativa a través de seminarios específicos sobre el uso de la Inteligencia Artificial. Durante estas sesiones, el alumnado trabajó cooperativamente con los compañeros checos en la creación de contenidos digitales, e incluso un videojuego. Esta formación se equilibró con la participación en clases regladas del instituto de acogida, permitiendo a nuestros jóvenes comparar metodologías y experimentar de primera mano la vida académica en un centro europeo.
La formación histórica y el compromiso social marcaron otro de los puntos álgidos de la estancia. Los estudiantes profundizaron en la historia moderna europea mediante una visita al Memorial Vojna, un antiguo campo de prisioneros políticos que sirvió de escenario para reflexionar sobre la importancia de los valores democráticos y la libertad. Esta parte del programa se enriqueció con talleres sobre la historia contemporánea de Checoslovaquia, aportando una perspectiva crítica y humana a su formación como ciudadanos.
El patrimonio cultural y la convivencia social cerraron una semana de descubrimientos constantes. Desde el descenso a las profundidades del museo de la minería de Příbram hasta el recorrido histórico por las calles de Praga, el grupo ha podido valorar la riqueza cultural del país socio. Todas estas vivencias han culminado con una evaluación final de la movilidad en la que el entusiasmo y el grado de satisfacción han sido la tónica general, demostrando que el aprendizaje va mucho más allá de las paredes del aula.
Impacto y satisfacción
Los resultados de aprendizaje han superado las expectativas iniciales. «Ver la evolución de nuestro alumnado, desde los nervios del primer día hasta la confianza con la que se han desenvuelto en los talleres y con sus compañeros checos, es la mayor recompensa de este proyecto», señalan Fernando Meizoso y Lourdes Baile, como docentes acompañantes. El grado de satisfacción es absoluto: los estudiantes regresan con una mochila llena de competencias lingüísticas y digitales, mayor autonomía y, sobre todo, amistades internacionales que perdurarán en el tiempo.A su regreso, el alumnado participante se ha transformado en «embajador Erasmus», compartiendo sus vivencias y aprendizaje internacional en las horas de tutorías de su grupo clase y mediante su participación en la emisión de Radio Caurium.